儿童塔怎么画的？
这是昨天刚画完的，孩子很喜欢。 先说难度指数吧！我觉得2星半，因为虽然立体构成需要一些空间概念和透视知识，但是并不复杂。但是画起来很费时间……这个画我安排了三个课时，每个课时的内容都是上完课后孩子回家完成练习之后再回到班级进行展示和点评，这样能保证每个孩子都有充足的时间去完成，不会因为个别孩子而耽误了整体进程。
其实不管是大人还是小孩子画画都讲究一个“趣”字，只有有趣才能吸引他们不断的去做一件事，如果刚开始接触绘画就让孩子觉得“难、枯燥”“我不喜欢”“我没兴趣”的话，那么很可能会打消孩子对绘画的热情，以后再来学习就会比较困难了~ 所以我在授课的时候会把重点放在引导孩子观察生活中常见的物品形状，然后利用形状去进行组合搭配，进而产生趣味。比如： 这个造型其实是把不同的圆柱体通过底部的连接柄进行组合而成的，孩子在掌握了这个方法之后就可以自己去尝试进行组合啦～ 比如下面这幅作品中的电话机，其实是借助了三角形和圆进行变形的哦～