几个月宝宝叫新生儿？
1、首先需要判断孩子发音是否和正常孩子一样，有没有语言相关的问题，比如是否对视、对听、对互动存在风险； 如果有，需要尽早寻求儿童康复科帮助（注意不是儿科！）进行干预训练。 一般问题都会很快得到解决或改善。 但如果家长发现宝宝2岁仍不会说第一个字，请及时带宝宝去专业儿保机构评估。
2、如果发现宝宝只是偶尔发音，但是发音不清楚，而且并不强烈渴望用语言表达自己的想法。在这种情况下爸爸妈妈可以多多刺激宝宝说话的欲望，例如多跟宝宝交流，尝试引导宝宝说出自己的需求。或者给宝宝读绘本，鼓励宝宝用语音表达“我要……”，激发宝宝的表达能力。 但是要注意不要强迫宝宝说话，以免引起反效果。
3、如果孩子能够发单个音，但听起来很含糊，这个时候可以先从单词开始，建立孩子的词汇量。爸妈可以多和孩子说一些词，如食物名、身体部分、颜色等，增加孩子对语言的敏感度。 等孩子掌握了一定词汇后，就可以试着教孩子短句了。
4、对于已经会说简单词语的孩子，如果发现他出现言语退化现象，即说的话越来越少，这时父母应该引起重视，及时帮助孩子重新建立言语功能。 比如引导孩子继续说刚学会的词汇，重复阅读孩子的最爱，陪娃玩文字游戏等等。只要家长保持耐心，积极引导孩子，绝大多数的孩子都可以重拾言语能力。