为什么婴儿不会说话？
据《华盛顿邮报》8月25日引述心理专家的话称，很多孩子在四岁以前不会说任何语言。这些孩子不是聋哑人士，父母也非语言学家——他们只是不知道为什么孩子不说话。心理学家一般认为这不必要恐慌。
为什么婴儿不会说话？
美国密苏里科技大学人类感官与环境研究所所长桑迪普·马歇尔：“小孩到了特定时候会说特定的话。如果父母逼迫孩子说某些他们还没准备说的话，小孩可能会觉得受到刺激而说‘不对’，或一句话都不说。”
孩子说话要具备几个条件：一是想说话的时候，二是想说给谁听的时候，三是有能说清楚的内容，四是有足够的语言神经将想说出的内容准确表达出来。如果孩子到了5、6岁还不能流畅地说话，就需要找医生咨询。根据专家的说法，一些严重的智力障碍（如脑瘫、自闭症等）或语言神经功能患有缺陷的孩子需要咨询治疗。
专家：儿童说话晚也有“遗传”的
首都师范大学初等教育系汉语科主任陈艳娟告诉《生命时报》记者，每个孩子说话的时间都不一样，有的早，有的晚。“我小时候学汉语拼音用了两个月，现在的孩子可能半年也学不会。”说话早晚还与父母所用语言有关。如果孩子所处的环境只有一种语言，他可能就以这种语言作为交流工具；如果同时有两种语言，他就会采取一种习惯的，不易学习的语言。
专家表示，孩子语言发育可能受各种因素影响，有的家庭里父母说话孩子根本不听，却喜欢跟电视机或玩具说话；有的家庭说话环境很多，孩子习惯于“听着音乐想着唱”。家长觉得孩子都到了上学的年龄，会读会写了，为什么还不会说话，于是强迫孩子开口说话，但孩子懒得搭理。对此，马歇尔也承认儿童不爱说话有可能是因为不感兴趣。他表示，孩子说话不是为了交际，而是为了使愉悦，所以如果他们觉得玩玩具、看电视更开心，他们不会主动开口说话。
专家：三种情况让孩子的方言不再“土”
不过，很多孩子在长大后，会自然地摒弃家乡语言。即使对某种方言非常有兴趣，也不会再使用它。对此，陈艳娟说，孩子五六岁时正处于语言发展的关键时期，在这个阶段养成一种语言习惯并大量接触这种语言，就会自然而然摒弃方言，如果这一时期再接触方言，就会觉得这种方言好听、生动，成为一种很地道的“乡音”。
儿童对外语的学习，也要从小抓起。专家建议，三岁前让孩子同时接受两种语言教育，三岁之后，两种语言教学应趋于统一。对南方方言区的孩子，从小就要接触普通话，但不要求说标准；对孩子来说，外语学习最好从幼儿园阶段就开始，同时学习两门外语是非常困难的，可以一科初中水平，一科高中水平即可。
孩子两岁半到三岁是一个语言学习的敏感期。在这个时期孩子喜欢用语言交谈，开始有自己的话题，如果这时成人给孩子一定的语言刺激，可以增强孩子的表达能力；让孩子接触语言的最佳阶段是从三岁到五岁。