儿童需要练字吗？
需要！非常需要！ 很多家长会觉得，孩子写得不错啊，字也挺大的，看起来轻轻松松的。 其实孩子书写的时候存在许多不良习惯，这样写字，会让孩子越写越累，越写越丑，失去学习写字的乐趣！ 我家孩子刚上小学一年级，学校语文老师就反馈回来孩子写字不太好，让我多留意。我看了之后的确如此，孩子每个字都是用力写的，而且很认真，写出来的效果却并不太好看。
于是我就开始有意识地关注孩子的书写，发现孩子存在不少问题。比如“子”、“头”等笔画比较多的字，他总是会一笔一笔地写，写完了再组合起来，这样的过程非常耗费时间和脑力，自然效率不高。 还有的字他看着简单，例如“上”“下”，却是会把笔画全部涂黑，然后再在上面或下面部分添上一笔，变成“寸”“土”。这些无谓的时间和精力浪费，其实可以直接购买打印好的字帖，让孩子照着描红就能解决了。 可孩子毕竟不是大人，一旦养成了不良的习惯，改正是需要过程的。
我开始有意识培养他正确的书写习惯： “这个字我们重新写一下好不好？你这样写我会看不清楚，也不好修改喔！” “这个字里面有一笔画错了，我们用红笔圈出来，然后擦掉好不好？”
一开始孩子很不适应，因为之前一直由着他的性子来，而现在我却要在旁边指手画脚。但是慢慢地，我发现孩子确实在改进，尽管速度慢得让人着急。而当我表扬了他的进步后，他的情绪和动力都更高了。 孩子的改变并不是一蹴而就的，需要我们做家长的有耐心并持之以恒。
孩子在练习的时候，我也会在一旁陪着，同时拿着手机拍视频记录下来，方便之后复习和回顾。 通过一个月的努力，孩子确实有了很大的进步，字体也更好看；更关键的是，他发现原来写字并没有想象中枯燥无聊，而是很有乐趣的。
感谢老师的提醒，让我抓住了培养孩子良好书写习惯的机会。现在孩子自信多了，写字的时候也不再磨蹭。以后要是能坚持下来，把好习惯延续到今后的学习中，那该多好呀！