儿童美术怎么教？
在教授儿童美术的期间，我们总会遇到各种各样的问题孩子，也会听到家长的各种抱怨。比如，孩子的美术作业完不成，孩子画得慢，或是孩子不愿意画，甚至有的孩子拿回一张白纸说“我不会”。面对这些情况，老师和家长应该怎么做呢？ 今天我们就来聊一聊，关于儿童美术教育的那些事！
一、引导孩子观察，培养兴趣 孩子们对于事物的认知能力还比较弱，他们不能很好的了解一幅画面的构成以及色彩的搭配等知识。教师和家长需要引导他们去感知周围的事物，学会观察身边的美——例如：每天让孩子抽十分钟时间，欣赏一下大自然；或者给孩子一个主题（一只小动物、一朵花……），让孩子自己进行发散思维，进行创作。这样既能培养孩子对知识的求知欲，又能激发孩子对美术的兴趣和热情。
二、培养孩子的自信心和耐心 一个充满自信的孩子，他势必能够很好地掌控自己的行为与情绪。所以在培养孩子的自信心时，一定要让他认识到自己的事情可以自己负责—例如自己的作业可以自己去完成、遇到不懂的问题可以自己先思考或请教他人等等。而耐心则是要让孩子慢慢成长，不可操之过急。比如说让孩子练习画线条，今天画十根线，明天增加两条，每天逐步递增，而不是一下子要求孩子画出一百根。
三、尊重孩子的个性 在孩子创作的过程中，教师和家长应该给予正确的示范，同时鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力，允许并鼓励他们用不同的工具、材质、色调去表达自己的情感和体验。只有这样，孩子的美术能力才能真正得到提升，并且找到属于自己的艺术语言。
四、树立孩子的审美观 教师的授课内容和对作品的评判标准直接影响着孩子的学习态度。如果教师每次上课都强调作品的大小，那么孩子就会逐渐失去对尺寸感的判断，变得盲目追求大作品；反之，如果教师一直强调细节的变化，那孩子就会越来越重视细节，从而忽略整体效果。所以，教师的教学方式和评价标准很关键哦！另外，家长的言传身教也很重要呢！父母的一举一动都会影响着孩子。如果你是一个爱画画的父母，那么你的孩子大概率也是喜欢画画的。但如果你并没有注意自身的审美，反而常常批评孩子的画面“乱七八糟”“一点都不好看”，那孩子很有可能就此丧失对美术的兴趣哦！ 所以，父母们也要提高自己的审美能力，从生活的细微处做好引领工作哦~